Guilherme Costa

O Colégio do Carmo, iniciou o ano letivo de 2026 com uma programação estratégica voltada para o bem-estar emocional de alunos e famílias. Após uma semana de planejamento com a equipe pedagógica iniciada em 19 de janeiro, os estudantes retornaram às atividades nesta semana. O foco central da instituição para este ciclo é o acolhimento humanizado, a integração de alunos com necessidades especiais e o combate sistemático ao bullying e cyberbullying. Durante participação na edição desta sexta-feira (3), do quadro Ponto de Vista a orientadora educacional Márcia Maria destacou a importância da segurança emocional no retorno escolar: Sobre a adaptação dos pequenos: “Se a mãe não está segura, a gente não pode esperar a segurança desses pequenininhos. É preciso criar vínculos de confiança com a professora”.

“Temos o privilégio de atender mais de cinquenta alunos [da inclusão]. Eles são incluídos e fazem tudo no dia a dia da escola; não tem nada separado para eles”. “Percebemos uma mudança gigante. O convívio, a conversa e a interação social são muito melhores sem o celular por perto”. “A mochila não pesa só nas costas. Os alunos chegam com expectativas e pressões. Precisamos mudar nossa frase: em vez de dizer ‘seu compromisso é só estudar’, devemos dizer ‘estou aqui para te ajudar’”. Com uma equipe de orientação dividida por níveis de ensino e um projeto pedagógico que une a tradição salesiana a temas contemporâneos, o Colégio do Carmo reforça a parceria entre família e escola. Ao priorizar o diálogo e o combate à violência escolar, a instituição busca não apenas a excelência acadêmica, mas a formação de cidadãos resilientes e empáticos para a sociedade.

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